In der vergangenen Woche haben sich die Schülerinnen und Schüler des WPU mit DADA Aktionen auseinandergesetzt. Angelehnt an die Vorträge Hugo Balls im Cabaret Voltaire zitierten die Kursteilnehmer Lautgedichte (Karawane, Bimmelresonanz II), die in einzelne Zeilen an die SchülerInnen aufgeteilt waren.

Dieses Rezitieren war zeitlich auf drei Minuten begrenzt und als hatte als, aus dem Unterrichtsgespräch gewachsene Zielsetzung, die Entwicklung eines klanglich meditativen Effektes. Das Lautgedicht kann in diesem Fall als Protest gegen eine spürbare Verödung der Gesellschaft, als eine Art Spiegel, der allgegenwärtige Monotonie hörbar macht, interpretiert werden.

Die Schülerinnen und Schüler des Kurses waren zum Großteil mutig genug, nach einem kurzen Exkurs in das "Warum" und "Wie" von DADA, sich auf die doch sehr experimentelle Arbeit einzulassen.
Der dritte Text, den die Gruppe performte war das "Vaterunser", welches aufgrund seines ernsthaft, beinahe bedrohlich "gemurmelten" Charakters, für eine eher klangliche denn inhaltliche Interpretation äußerst geeignet ist, da es in seiner alltäglichen Gegenwart eben genau dies repräsentiert.
Der Inhalt verliert an Gewicht. Die Empfindung von Wirkungen durch Klang und körperliche Erfahrung ersetzen den erdachten Ursinn durch einen erfühlten.



Als Lehrkraft muss man als Vorbild leuchten...


Die mp3 Files folgen.